| DEFINICIÓN | La enseñanza en actividades acuáticas se adaptará a las características y necesidades de cada niño y niña y se tendrá en cuenta la progresión de su adaptación a la zona acuática. Los primeros niveles están dirigidos a la adaptación y habituación a la zona de agua y los siguientes niveles retomarán las habilidades y capacidades más complejas que conducirán al control total del cuerpo en la zona de agua. | |
| CARACTERÍSTICAS | INTENSIDAD | BAJA - MEDIA |
| CONSUMO CALÓRICO | BAJA - MEDIA | |
| COREOGRAFÍA | NO | |
| NIVEL DE ESFUERZO | CARDIOVASCULAR | BAJA - MEDIA |
| FUERZA | BAJA | |
| COORDINACIÓN | ALTA | |
| FLEXIBILIDAD | ALTA | |
| CALENDARIO | viernes o sábados | |
| HORARIO | 45 minutos. Viernes tarde o sábados a la mañana | |
| PROFESORES | Urko Antolin, Leire Lopetegi | |